Architecture intérieure
Bachelor - Mastères - Programmes courts - En initial ou en alternance

Culture numérique

De gauche à droite : Vincent Chevenard, Colombe Faber-Viatte, Elise Bou Karam.
Réalisation de manière graphiquet et esthétique d'un projet personnel sur illustrator

Espace couleur

à partir d'une image d'intérieur (appartement, café, restaurant...) utilisation de la couleur pour transformer la perception que l'on s'en fait par le développement de son propre univers coloré

Mac Val

Immersion au Mac Val

Workshops

Nom et spécialité des enseignants : Différents artistes extérieurs, reconnus dans leur discipline souvent en partenariat avec des structures culturelles qui les programment.

Objectifs :

Les workshops qui rythment l’année permettent d’établir des passerelles entre différents champs de la création contemporaine et d’explorer une thématique à travers la réalisation d’un projet, en général collectif. Ils sont en outre l’occasion d’une immersion dans le milieu artistique (MAC/VAL, Rencontres chorégraphiques de Seine-Saint-Denis, etc).

Ils visent à :

> Mettre en perspective les œuvres, comprendre leurs qualités intrinsèques, leur contexte culturel.
> Stimuler la réappropriation pour amorcer une démarche personnelle et créative.
> Savoir utiliser des références et poser des problématiques liées au thème donné.
> Articuler fond et forme.
> Trouver dans les délais impartis des solutions appropriées avec les moyens à disposition.
> Développer une qualité d’écoute, de réceptivité, de réactivité.
> Développer une ouverture culturelle.
> Développer une approche non scolaire.

Type de cours et méthode d’enseignement :

Projet collectif à réaliser en une semaine.
Introduction théorique et historique, apprentissage des techniques de bases, élaboration d’un concept et d’un projet, discussion, réalisation, présentation orale des projets.

Evaluations et rattrapages :

> Les modalités et critères d’évaluation : Rendu collectif à l’issue de chaque workshop et planches de recherches et présentation.
Les critères sont : ouverture, implication, pertinence et originalité de la proposition, qualités des recherches, capacité à tenir des délais, soin dans l’exécution et la finalisation.
> Rattrapages : Aucun

Périodes pédagogiques spécifiques :

> Au second semestre : Reprise et finalisation des planches pour les dossiers de travaux des étudiants.

Charge de travail complète :

Environ 130h sur l’année

Langues d’enseignement :

français
Suivi possible en anglais

Durée du cours :

> au premier semestre : 1 workshop de 30h environ.
> au second semestre : 5 à 6 workshops de 10 à 20h chacun environ.

Validation :

> Semestre 1 : 2 ECTS
> Semestre 2 : 9 ECTS

Pré-requis :

Écoute, ouverture, curiosité, concentration

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